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初三历史教学计划

时间:2024-03-03 18:49:28
初三历史教学计划

初三历史教学计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的初三历史教学计划,希望对大家有所帮助。

初三历史教学计划1

随着时光的流逝,新的一个学期又开始了,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,特制订本学期的初三历史教学工作计划。

从上学期末的调研考试的情况来看,这些学生的成绩普遍偏低。近期与科代表、学习委员座谈,发现这些学生对历史的学科兴趣较差,对初一、初二的历史没有形成整体的清晰的认识,这对以后的教育教学工作提出了挑战,也对教师的水平提出了更高的要求:如何在较短的、有限的时间内,提高学生对于历史学科的兴趣,而且能在有限的时间内既掌握好新学的知识、又能将以前所落下的知识弥补上来,这都增加了课堂教学的难度。另外,初三的学生从道德的养成上来讲,是一个世界观、人生观、价值观的重要的形成时期,在这一个时期内的教学任务,从情感、态度、价值观这个层面上来讲,是一个培养爱国主义,形成正确的价值取向,进而形成正确的人生观和价值观念,完成教育教学中至关重要的环节。

针对初三学生时间较为紧张,学生的时间观念也很强,所以在本学期的教学中既要简明扼要,抓住重点,以节约时间;又要细致入微,交待清楚,尽可能的深入挖掘教材,来照顾到学生“先天”不足的问题。解决这一矛盾的方法是什么呢?结合多年的教学实践,只有采 ……此处隐藏17372个字……教学的重点是培养学生的分析能力和对世界更深刻的理解。这学期主要学世界史。教师要根据学生的年龄特点和实际情况,做到理性、感性,做到事半功倍。

六、本学期的要求和努力实现的目标及措施:

1、加深对《历史教学大纲》和现行教材的理解,提高教学质量。特别注重课堂45分钟的教学效率,注重教学方法和教学手段的多样化和现代化。积极使用幻灯片放映、投影、录音、录像、电影、模型多媒体、网络等。

2.认真积极参加市、县教育局组织的各种教学和继续教育活动,丰富自己的专业水平,提高自己的'教学水平。

3、根据学校要求完成一篇教学论文。

4.贯彻“全面、系统、准确、全面、科学、巩固”的原则。要做到言简意赅,概念清晰,组织清晰,重点突出,难讲清楚,认真落实“三基”,打好基础,开发学生智力,培养学生能力。

5.做好后进生的个别辅导,端正学习态度,积极参与课堂阅读、思考和训练活动,使其成绩在原有基础上更上一层楼。

6、深入学习和了解毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和实践。例如,学习成绩优秀的学生侧重于他们的思维和分析能力,而学习困难的学生侧重于让他们掌握大纲的基础

础知识和基本能力,做到毕业考能顺利通过。

7、以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。

8、以问题教学为抓手,提高学生的思维品质

智能的核心是思维,思维的起点是问题,如何提出有质量的问题,是本学期课堂教学中沿着重要研究的方向。每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始,由浅入深,思维有易到难,从思维的广度、深度到灵活度螺旋上升。

《初三历史教学计划.doc》
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